El Museo Nacional Thyssen-Bornemisza ha presentado Tocar para ver, un recorrido accesible que invita a experimentar cinco obras maestras de su colección a través del tacto. La iniciativa, desarrollada desde 2023 por el Área de Educación y enmarcada en el programa colaborativo Museo Fácil, supone un paso decisivo hacia un museo más inclusivo, donde la experiencia estética no dependa únicamente de la visión. Desde Arte.news entendemos este proyecto como una apuesta ejemplar por el diseño universal, que permite acercar el patrimonio a personas con discapacidad visual sin renunciar a la riqueza material y conceptual de las piezas originales.
El recorrido reúne reproducciones en relieve de menor escala situadas junto a las obras originales. Elaboradas mediante técnicas avanzadas de modelado y fabricación, estas piezas permiten explorar volúmenes, profundidades y composiciones mediante el tacto, devolviendo a la mano su lugar como herramienta crítica. Cada soporte incorpora textos en braille y códigos Navilens, que facilitan el acceso a audios descriptivos desde dispositivos móviles. Para Arte.news, esta combinación de tecnologías y sensibilidad educativa convierte el museo en un espacio más hospitalario, donde el cuerpo se integra plenamente en la experiencia de contemplación.
Las cinco obras seleccionadas trazan un arco histórico amplio: desde el refinamiento flamenco del Díptico de la Anunciación de Jan van Eyck hasta la geometría cubista de Juan Gris; pasando por el interior holandés de Pieter de Hooch, la vibración cromática de Van Gogh y la sutileza íntima de Berthe Morisot con El espejo psiqué. Este conjunto permite no solo entender épocas y estilos, sino también percibir —literalmente— cómo varía la construcción espacial en cada tradición artística. Desde nuestra mirada, la selección conforma un mapa táctil que invita a redescubrir la historia del arte desde un lugar distinto: el de la proximidad física.
El proyecto se ha construido con la participación activa de profesionales y usuarios con discapacidad visual, cuyos conocimientos han sido esenciales en la validación de los materiales táctiles y en la creación de textos adaptados a lectura fácil. Este trabajo colaborativo involucra a especialistas en accesibilidad universal, psicología, rehabilitación visual y audiodescripción, así como a asociaciones como AMEB, Fundación AMÁS, centros de mayores y un equipo de validadores con amplia experiencia. La metodología participativa, que The Thyssen adopta desde hace años, refuerza la idea de un museo que se piensa desde y con sus públicos.
También destaca el papel de los equipos técnicos y creativos: los relieves han sido realizados por Estudios Durero, los soportes por Dime Museos, las locuciones por Altalingua y las cartelas por Gratex. La coordinación del proyecto recae en Rufino Ferreras, responsable del Área de Educación, junto con un equipo de educadores y especialistas en diseño tecnológico. Sus trabajos evidencian una convicción clara: la accesibilidad no es un añadido, sino una dimensión estructural del museo contemporáneo.
Desde Arte.news, consideramos particularmente relevante la alianza sostenida con la Fundación Iberdrola España, que impulsa y financia iniciativas de accesibilidad en el marco de Museo Fácil. En palabras de su director, Ramón Castresana, la tecnología permite “que el arte se pueda tocar”, abriendo oportunidades reales de participación. Por su parte, el director gerente del museo, Evelio Acevedo, subraya que la cultura es una “energía vital que transforma vidas”, una afirmación que adquiere un sentido pleno en un proyecto como este.
En una época en la que los museos buscan nuevas formas de conexión con la ciudadanía, Tocar para ver propone una experiencia que es a la vez sensorial, educativa y profundamente política: reconoce la diversidad de cuerpos y modos de percepción, y convierte esa diversidad en un valor central de la institución. Esta iniciativa no solo hace accesible el museo a más personas, sino que redefine la propia idea de mirar. Porque, como sugiere el proyecto, ver también puede ser tocar.